पढ़ने के लिए संघर्ष करने वाले बच्चे को पढ़ाना सर्वोत्तम परिस्थितियों में चुनौतीपूर्ण हो सकता है।
लेकिन COVID-19 महामारी ने वास्तव में वैश्विक साक्षरता प्रयासों को परीक्षा में डाल दिया है, और शिक्षक उद्देश्यपूर्ण ढंग से प्रौद्योगिकी के साथ साक्षरता सिखाने के उद्देश्य से विभिन्न ऑनलाइन प्लेटफ़ॉर्म, ऐप्स, हार्डवेयर और सॉफ़्टवेयर के उपयोगी गुणों का मूल्यांकन कर रहे हैं।
सुनी कॉर्टलैंड के साक्षरता विभाग ने हाल ही में काहिरा (एयूसी) में अमेरिकी विश्वविद्यालय में ग्रेजुएट स्कूल ऑफ एजुकेशन के साथ भागीदारी की है ताकि हर जगह पढ़ने वाले शिक्षकों को बेहतर ढंग से लैस करने के लिए डिज़ाइन किया गया वर्चुअल सम्मेलन विकसित किया जा सके ताकि सीखने के प्यार को प्रेरित करने के लिए दूरस्थ रूप से मध्यम ग्रेड के छात्रों तक पहुंच सकें।
सम्मेलन, ऐप से परे, जो विशेष रूप से कक्षा 3 से 9 तक के बच्चों के यू.एस. और मिस्र के शिक्षकों को जोड़ने के लिए तैयार है, गुरुवार, 5 नवंबर, शनिवार, 7 नवंबर तक चलेगा।
सत्र मध्यम ग्रेड के छात्रों को प्रेरित करने और ऑनलाइन जिम्मेदारी की क्रमिक रिहाई, ऑनलाइन निर्देशित गतिविधि के माध्यम से समझ का निर्माण, आभासी कक्षा में शब्द कार्य और प्रवाह शिक्षण, जातिवाद विरोधी ऑनलाइन साक्षरता शिक्षण, और मध्य-श्रेणी के छात्र को ऑनलाइन लिखना सिखाने सहित विषयों को छूते हैं। .
विशेष रूप से, मिस्र के शिक्षा और प्रौद्योगिकी मंत्री तारेक शकी शुक्रवार, 6 नवंबर को भाषण के साथ उपस्थित लोगों का स्वागत करेंगे।
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हम शिक्षकों को सफल होने के लिए उपकरण देने के लिए कुछ समय लेना चाहते थे, आयोजक नैंस विल्सन, साक्षरता के SUNY कोर्टलैंड प्रोफेसर और साक्षरता विभाग के अध्यक्ष ने विश्राम पर कहा। उन्होंने कोशिश की है कि उन्होंने इस गर्मी में क्या सीखा। उन्हें पता चल गया है कि क्या काम कर रहा है और क्या नहीं और वे कुछ नया करने की कोशिश कर रहे हैं।
ग्रेजुएट स्कूल ऑफ एजुकेशन में अनुसंधान और साक्षरता में स्नातक पाठ्यक्रम पढ़ाने वाले सह-आयोजक थॉमस डेवेरे वोल्सी के अनुसार, अभूतपूर्व घटना मिस्र और अमेरिकी शिक्षकों के साथ-साथ कई अन्य देशों के शिक्षकों के साथ दुनिया भर के साक्षरता नेताओं को जोड़ती है। एयूसी
वोल्सी ने कहा कि जो चीज 'बियॉन्ड द ऐप' को अद्वितीय बनाती है, वह यह है कि शिक्षक मध्य ग्रेड के लिए सर्वोत्तम साक्षरता प्रथाओं पर अपने ज्ञान निर्माण को साझा करेंगे। यह कक्षा 3 से 9 तक के छात्र हैं।
कैसे पता करें कि कोई काम कर रहा है
उन्होंने कहा कि प्रतिभागियों को चुनने के लिए 50 से अधिक सत्र हैं जहां वे मिस्र, संयुक्त राज्य अमेरिका और मॉरीशस के अंतरराष्ट्रीय विशेषज्ञों से सुनेंगे और उन्हें अपनी चुनौतियों और प्रभावी रणनीतियों को साझा करने पर चर्चा में शामिल करेंगे।
विल्सन के अनुसार, आयोजकों ने स्वयंसेवी प्रस्तुतकर्ताओं की एक तारकीय स्लेट की भर्ती की, जिसने सम्मेलन की लागत को प्रबंधनीय रखा।
बचत मिस्र में SUNY Cortland संकाय और छात्रों और शिक्षकों को दी जाती है, जो कर सकते हैं रजिस्टर करें मुफ्त। अन्य सभी अमेरिकी प्रतिभागियों की लागत है। भविष्य के शिक्षकों के लिए सत्रों को किफायती बनाने के साथ-साथ कम संसाधन वाले मिस्र और ग्वाटेमाला पुस्तकालयों की ओर से धन जुटाने के लिए सम्मेलन शुल्क कम किया गया था।
वोल्सी ने प्रारंभिक महामारी की लहर के दौरान डिजिटल वातावरण में प्रभावी साक्षरता सीखने के लिए शिक्षकों के शुरुआती और असंतोषजनक प्रयासों की तुलना इस विचार से की कि यदि आपके पास एकमात्र उपकरण एक हथौड़ा है, तो पूरी दुनिया एक कील की तरह दिखती है।
उन्होंने कहा कि अक्सर, हम खुद को एक अच्छे ऐप या साइट की ओर बढ़ते हुए पाते हैं, जब हमें वास्तव में यह सोचना चाहिए कि शिक्षण और सीखने के उद्देश्यों के लिए सबसे अच्छा उपकरण क्या है। पूरी तरह से डिजिटल सम्मेलन का उद्देश्य डिजिटल टूल का विस्तार करना है जिसका उपयोग शिक्षक ऑनलाइन साक्षरता निर्देश का सबसे प्रभावी उपयोग करने के लिए कर सकते हैं और 'ऐप से परे' अतिरिक्त कदम उठा सकते हैं।
सम्मेलन की गतिविधियां इंटरैक्टिव और इमर्सिव होंगी, जिससे प्रस्तुतकर्ताओं और प्रतिभागियों को विचारों का स्वतंत्र रूप से आदान-प्रदान करने के लिए पर्याप्त समय मिलेगा।
वोल्सी ने कहा कि प्रतिभागी हाथों से कीबोर्ड, स्क्रीन पर टैप और डिजिटल वातावरण की पूरी श्रृंखला के साथ सीखेंगे जो उनके छात्रों के लिए बातचीत और इमर्सिव लर्निंग को बढ़ावा देता है। जैसे-जैसे अधिक शिक्षक और उनके छात्र ऑनलाइन स्कूल जा रहे हैं, इसका लाभ सभी को मिल रहा है।
आयोजक मिस्र में राष्ट्रीय प्रणाली में शिक्षकों की सेवा के रूप में अरबी में सम्मेलन के अनुभव के कई सत्रों की पेशकश करेंगे।
SUNY कोर्टलैंड के अध्यक्ष एरिक जे. बिटरबाम 5 नवंबर को सम्मेलन का उद्घाटन करेंगे।
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विल्सन और वोल्सी के अलावा, दर्जन से अधिक विशेष रुप से प्रदर्शित प्रस्तुतकर्ताओं में ऑस्टिन पे स्टेट यूनिवर्सिटी के एमी टोंड्रेउ, ग्रीनविच हाई स्कूल के आर्मेन कसाबियन, कैलस्टेट टीच के डैनी ब्रासेल और काहिरा में अमेरिकी विश्वविद्यालय, सैन डिएगो स्टेट यूनिवर्सिटी के डौग फिशर, एमिली हॉवेल शामिल हैं। क्लेम्सन विश्वविद्यालय के, एरिज़ोना विश्वविद्यालय के जिल कास्टेक, काहिरा में अमेरिकी विश्वविद्यालय के महा बाली और एरिज़ोना विश्वविद्यालय के युसरा अबौरेहैब। वक्ताओं के बारे में विवरण ऑनलाइन उपलब्ध हैं।
सत्र रिकॉर्ड नहीं किए जाएंगे।
हमने इसे 30 मिनट से अधिक समय तक बात करने वाले विशेषज्ञों के साथ स्थापित करने का निर्णय लिया है और शेष समय अभ्यास के बारे में बात करने के लिए समर्पित होगा, विल्सन ने कहा।
बाद में उपस्थित लोग विचारों को साझा करना जारी रख सकते हैं और वेबपेज पर बातचीत जारी रख सकते हैं।
सम्मेलन की एक अतिरिक्त विशेषता यह है कि प्रतिभागी मिस्र और ग्वाटेमाला में छात्रों के लिए किताबें खरीदने और पुस्तकालयों के निर्माण में मदद करने के लिए दान कर सकते हैं, जिनके पास अन्यथा पुस्तकों तक पहुंच नहीं है या सीमित पहुंच है।
ज़ैंटैक सेटलमेंट कितना है
विल्सन ने कहा कि वह और वोल्सी लंबे समय से साक्षरता परियोजना सहयोगी हैं जो वर्षों से ग्वाटेमाला के स्कूलों में सुधार के लिए काम कर रहे हैं और वॉल्सी एक पूर्व SUNY कोर्टलैंड सहायक संकाय सदस्य हैं।
विल्सन ने कहा, हम दोनों क्षेत्र के दोस्तों और विशेषज्ञों के पास पहुंचे। यदि आप उन लोगों को देखें जो इस सम्मेलन के लिए स्वेच्छा से अपना समय दे रहे हैं, तो आप पाएंगे कि कुछ लोग आमतौर पर इस विषय पर बोलने के लिए हजारों शुल्क लेते हैं। लेकिन उन्होंने स्वेच्छा से अपनी विशेषज्ञता मुफ्त में दी है, क्योंकि वे देख सकते हैं कि हर जगह शिक्षक वास्तव में ऑनलाइन साक्षरता सिखाने के लिए संघर्ष कर रहे हैं।
विल्सन ने कहा कि कामकाजी शिक्षकों के साथ-साथ सम्मेलन में 100 से अधिक छात्रों को पेश करने के लिए कुछ होगा जो कॉर्टलैंड अपने मास्टर डिग्री स्तर के साक्षरता कार्यक्रम के साथ-साथ स्कूल ऑफ एजुकेशन में सभी अंडरग्रेजुएट्स में दाखिला लेते हैं।
विल्सन ने कहा कि सम्मेलन में साझा किए गए हमारे कुछ कौशल हम सभी को बेहतर शिक्षक बनाएंगे, भले ही चीजें फिर से सामान्य हो जाएं।
सम्मेलन को SUNY Cortland द्वारा अपने राष्ट्रपति कोष, अनुसंधान और प्रायोजित कार्यक्रम कार्यालय और अंतर्राष्ट्रीय कार्यक्रमों के माध्यम से समर्थित किया जाता है; और एयूसी द्वारा अपने प्रोवोस्ट फंड के माध्यम से।
प्रेस के सदस्य जो किसी भी प्रस्तुतकर्ता का साक्षात्कार करना चाहते हैं, उन्हें विल्सन से संपर्क करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है[ईमेल संरक्षित]और 607-319-2612 या वोल्सी +20-120-680-1070 पर।
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